为进一步加强青年教师培养，推动学术交流、助力科研发展，6月4日下午，williamhill中国在C2-530会议室举办青年教师学术沙龙暨青年教师能力提升计划项目中期进展交流会。会议由副院长朱瑞瑜主持，学术委员会成员、近两年新进教师、全体项目负责人齐聚一堂，现场学术氛围浓厚。

十位项目负责人分别结合各自承担项目，围绕核心科学问题梳理、年度任务推进、阶段性成果产出和后续计划安排，展开了详实汇报与分享。学术委员会成员与参会教师展开了互动。针对项目中的研究思路、关键技术路线、创新突破点、成果转化路径等问题，专家们现场提问，并提供了意见和建议，实现了以交流促精进、以研讨促提升的良好效果。

在总结发言环节，副院长朱瑞瑜对青年教师的阶段性成果给予充分肯定。她结合自身科研经历指出，青年教师正处于学术发展的关键期，科研任务繁重、压力较大是普遍现象，希望大家合理调整心态，坚持锻炼身体，以良好的身心状态保持长期从事科研工作的体力与精力。同时，她特别强调，科研工作要守牢安全底线，做好项目风险评估与防范，严格落实实验室安全制度，加强对学生的安全教育培训，确保科研与安全“双推进”。

青年教师能力提升计划，是学院紧扣学校“学科登峰”主战略、助力建设特色鲜明的高水平科技大学而设立的专项科研项目，旨在资助青年教师开展自主创新研究。学院将持续关注青年教师成长，搭建优质科研成长平台，助力青年教师夯实科研功底、提升综合能力，为学院学科建设与高质量发展注入源源不断的青年动能。

编辑 | 戴霆喆

初审 | 付　阳

复审 | 朱瑞瑜

终审 | 刘赫扬